PARADIGMA PSICOGENETICO

PARADIGMA PSICOGENETICO

Quién más adecuadamente ha analizado el concepto de aprendizaje. Para Rogers el ser humano tiene una capacidad innata hacia él, si dicha capacidad no es obstaculizada el aprendizaje se desarrollará en forma oportuna. Este llega a ser significativo cuando involucra a la persona como totalidad (procesos afectivos y cognitivos) y se desenvuelve de manera vivencial o experiencial.

Metodología de la enseñanza

(CODIFICACION DEL MENSAJE)

• Construir sobre problemas percibidos como reales.

(PARA UNA BUENA DECODIFICACIÓN)

• Proporcionar recursos. (PARA UNA BUENA DECODIFICACIÓN)
• Uso de contratos.
• La división del grupo.
• Trabajo de investigación.