Paradigma Conductista en el aprendizaje

El paradigma Conductista

De acuerdo a la teoría de Skinner en el aprendizaje, el maestro es el Emisor quien lo sabe todo y el alumno funje su papel de Receptor pasivo, solo memoriza lo que dice y repite el Emisor, descarta las actividades mentales.

Este paradigma se centra solamente en su objetivo, que es conseguir una conducta determinada, para ello debe buscar cómo conseguirla y emplea el reforzamiento para lograr su objetivo a través de:

                                                         Refuerzo positivo o recompensa
                                                         Refuerzo negativo
                                                         Extinción o ausencia de refuerzo
                                                         Castigo